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2008年上学期大明完小法制教育工作总结  

2010-10-09 13:54:30|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。本学期的学校法制教育工作,深入贯彻落实了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益,使学校的法制教育工作上了一个新的台阶。现将本学期的法制教育工作总结如下:

       1、本学期中,我们认真组织全体师生学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,增强师生的法制意识和法制观念,自觉抵制不良社会风气的影响,养成遵纪守法的良好习惯。

      2、加强了教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》及师德教育的有关文件、文章、先进事迹,继续开展“三爱”教育,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表。本学期中,我们开展了“教师故事”的评比工作,促进了我校教师师德师风的提高。

      3、本学期中,我们切实从“校园常规训练”入手,结合争创文明校园及学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育等工作,组织了丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的法制教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

      4、努力做好了对暂差生的教育转化工作。在校园内,我们要求全体教师与之开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对暂差生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。通过一个学期的努力,这些暂差生都有一定程度的转变。

      5、加强与周边各村委会、社区等部门的联系,充分发挥社会作用。我们还邀请大明派出所干警谢正明同志到学校作法制知识讲座,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好工作。

      6、积极利用家长学校,我们采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

      7、加强了校园及周边地区的治安综合治理,积极争取社区、村委、派出所等部门的支持,加强了对餐饮、商店、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的、卫生的学习、生活环境。

 

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